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教育哲學之道

臺灣教育哲學徵稿臺灣教育哲學》是「臺灣教育哲學學會」的機關刊物,園地公開,全年收稿,隨到隨審,一年出版兩期,時間各為三月及九月。凡有關教育哲學理論、應用及其有關議題的學術論文,均歡迎賜稿,冀以提升教育哲學研究品質,希望登載的論文能增進教育工作者對於實際問題的分析和解決能力,尤其是關於教育概念和內容之證立,以及教育價值的判斷,有助於建立適切合宜的本土教育哲學。

臺灣教育哲學

卷期索引-202003 (4:1期)

對道德自律的不同解釋:康德、皮亞傑和郭爾堡

蘇永明

蒙特梭利論幼兒的人格發展

李崗楊淑雅

臺灣高中公民教育的反思:以公民不服從與太陽花學運為例

閔懿

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未來教室、行動與無所不在學習

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進階結構方程模式

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  2. 來稿請逕寄: 95092臺東市大學路二段369號國立臺東大學教育學系「臺灣教育哲學編輯委員會」黃柏叡先生收。手機:0932-890753,郵箱:jtpe2016@gmail.com

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