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| 序號 | 篇名 | 作者 | 日期 | 刊期 |
| 1 | 社會資本與學校變革的相互促動：學習共同體的實踐分析 The Interactive Relationship Between Social Capital and School Change: An Analysis of Learning Community Practices |
潘慧玲、洪瑞璇 | 2022/06 | 教育研究集刊 |
| 2 | 促進性別容納或再製男性主導？從女性觀點解析專案導向式學習在工程教育中的應用 Promoting Gender-inclusion or Reproducing Male-dominance? From Female Perspectives on Project-based Learning in Engineering Study |
洪瑞璇、曾正宜 | 2018/06 | 教育研究集刊 |
| 3 | 高等教育行政體系裡的性別視域--大學女性院長之研究 The Administrative Gender Horizon in Higher Education: A Study of Female University Deans |
洪瑞璇 | 2004/12 | 教育研究集刊 |
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