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學校領導研究:從混沌理論研究彩繪學校經營的天空
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- 作者:陳竑濬
- 書號:3R04PA
- 定價:320元
- 出版社:高教出版
- 出版日:2002/10
- 版次:1版
- ISBN:9789578144606
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- 作者:陳竑濬
- 書號:3R04PA
- 定價:320元
- 出版社:高教出版
- 出版日:2002/10
- 版次:1版
- ISBN:9789578144606
本書介紹
本書主要關心的焦點,是我們如何經由「混沌理論」的研究來幫助學校領導者彩繪學校經營管理的天空。更詳細的說,本書想要透過協助學校領導者了解「混沌現象」、「推動變革」、「驅散結構」、「奇異吸子」、「亂中求序」、「活在當下」、「共同演化」、「內在韻律」、「蓄勢待發」及「勇於創新」等十大主題,來增進其學校經營管理知能,建構一套校務發展、教學領導、行政管理、公共關係、專業發展、家長參與的學校經營計畫,並進而啟動學校領導者的決心、直覺、理想及熱情,發展學校經營管理的動力系統,全面提升學校經營管理之品質與效能。
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本書目錄
- 第01章 混沌現象
第一節 從混沌現象探討學校領導研究的內涵 第二節 從混沌現象分析學校領導研究的向度 第三節 從混沌現象建構學校領導研究的系統
- 第02章 推動變革
第一節 從推動變革探討學校組織變革的壓力 第二節 從推動變革分析學校組織變革的抗力 第三節 從推動變革建構學校組織變革的歷程
- 第03章 驅散結構
第一節 從驅散結構探討學校組織文化的內涵 第二節 從驅散結構分析學校組織文化的塑造 第三節 從驅散結構進行學校組織文化的發揚
- 第04章 奇異吸子
第一節 從奇異吸子尋找學校經營的動力系統 第二節 從奇異吸子發展學校經營的管理系統 第三節 從奇異吸子建構學校經營的運作模式
- 第05章 亂中求序
第一節 從亂中求序尋找學校經營的知識管理向度 第二節 從亂中求序發展學校經營的知識管理內涵 第三節 從亂中求序驗證學校經營的知識管理指標
- 第06章 活在當下
第一節 從活在當下尋找教師自我效能的向度 第二節 從活在當下探索教師有效教學的內涵 第三節 從活在當下發展教學效能的評鑑指標
- 第07章 共同演化
第一節 從共同演化探討九年一貫課程實施的問題 第二節 從共同演化分析學校本位課程運作的模式 第三節 從共同演化分享學校課程發展實作的經驗
- 第08章 內在韻律
第一節 從內在韻律探討學校美感教育的向度 第二節 從內在韻律分析校園美感規劃的內涵 第三節 從內在韻律進行校園美感設計的實踐
- 第09章 蓄勢待發
第一節 從蓄勢待發探討學校領導訓練的願景 第二節 從蓄勢待發分析學校領導訓練的計畫 第三節 從蓄勢待發建構學校領導訓練的專業
- 第10章 勇於創新
第一節 從勇於創新探討學校發展管理的內涵 第二節 從勇於創新分析幼兒實驗學校的背景 第三節 從勇於創新發展幼兒實驗學校的模式
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