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首頁圖書目錄教育通論應試與素質:中國中等教育60年
應試與素質:中國中等教育60年
應試與素質:中國中等教育60年
  • 作者:楊明
  • 書號:54Z07016401
  • 定價:380
  • 出版社:高教代理
  • 出版日:2009/09
  • 版次:1版
  • ISBN:9787308070164
  • 線上訂購:
  • 作者:楊明
  • 書號:54Z07016401
  • 定價:380
  • 出版社:高教代理
  • 出版日:2009/09
  • 版次:1版
  • ISBN:9787308070164
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本書介紹

中國中等教育60年在新中國成立以前,接受高等教育向來是少數人的特權,高等學校數量與結構遠不能滿足中國社會發展的需要。新中國成立後,高等教育在波折中發展與壯大,一個不斷適應社會發展需求的多元化高等教育體系逐步建立起來。在新中國成立後高等教育60年的發展中,人們可以發現高等教育服務社會發展的清晰軌跡。1950年召開的第一次全國高等教育會議即提出,高等教育必須培養具有高度文化水準的、掌握現代科學和技術成就的高級國家建設人才。儘管不同時期社會要求不同,高等教育發展也走過彎路,但服務社會與經濟發展需求的思路並沒有根本性的變化。60年的艱難發展,中國的高等教育已經發生了根本性變化。我們欣喜地看到,中國高等教育的總體規模與學生數量的巨變:1949年,中國高等院校僅205所,在校生人數為11.7萬。2008年,全國共有普通高等學校和成人高等學校2663所。普通高等教育的毛入學率達到233%。全國普通高校招生607.7萬人,在校生達到2021萬人,各類高等教育在學人數達到2900萬人。中國不僅奇跡般地實現了高等教育的大眾化,且已成為世界上高等教育大國。我們可以自豪地說,在中國社會主義現代化建設取得的巨大成就中,高等教育培養的人才發揮著中流砥柱的作用,高等教育為中國的崛起提供了強有力的人才與智力保障。60年來,高等教育在風風雨雨中走過了從簡單模仿到中國化的改造,從跟隨學習到努力超越的歷程。近幾年來,中國高等教育在科研、教學、社會服務等方面採取了一系列有效措施,從量的擴張走向了注重內涵發展的道路。一個多層次、多類型的中國高等教育體系正不斷發展、逐步完善,並正在積極地走向世界高等教育舞臺。

  • 出版單位:浙江大學出版社
本書目錄
  • 第01章 中等教育發展的若干理論問題
    第01節 中等教育性質
    第02節 中等學校培養目標
    第03節 中等教育任務
    第04節 中等教育功能
  • 第02章 中等教育學制
    第01節 中等教育學制的整體改革
    第02節 中等學校分軌問題
    第03節 中等學校文理分科與并科問題
  • 第03章 中等教育辦學體制
    第01節 中等教育辦學體制的含義
    第02節 中等教育辦學體制的60年變遷
    第03節 中等教育辦學體制的現狀、問題與對策
  • 第04章 中等教育投資體制
    第01節 中等教育投資體制的含義
    第02節 中等教育投資體制的60年變遷
    第03節 中等教育投資體制的現狀
    第04節 中等教育投資體制的問題與對策
  • 第05章 中等教育行政管理體制
    第01節 中等教育行政管理體制的含義
    第02節 中等教育行政管理體制的60年變遷
    第03節 中等教育行政管理體制的現狀、問題與對策
  • 第06章 中等學校內部管理體制
    第01節 中等學校內部管理體制的含義
    第02節 中等學校內部管理體制的60年變遷
    第03節 中等學校內部管理體制的現狀
    第04節 中等學校內部管理體制的問題與對策
  • 第07章 中等學校課程
    第01節 中等學校課程的含義
    第02節 中等學校課程的60年變遷
    第03節 中等學校課程的現狀
    第04節 中等學校課程的問題與對策
  • 第08章 中等學校教學改革
    第01節 中等學校教學改革的含義
    第02節 中等學校教學改革的60年變遷
    第03節 中等學校教學改革的現狀
    第04節 中等學校教學改革的問題與對策
  • 第09章 中等教育考試制度
    第01節 中等教育考試制度的含義
    第02節 中等教育考試制度的60年變遷
    第03節 中等教育考試制度的現狀、問題與對策
 
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