邁向未來教育創新,高等教育出版
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邁向未來教育創新
Educational Innovation to the Future
邁向未來教育創新
  • 主編:蔡進雄
  • 書號:54WWB01701
  • 定價:350
  • 出版社:元照出版公司
  • 出版日:2021/11
  • 版次:1版
  • ISBN:9789575116378
  • DOI:10.53106/9789575116378
  • 主編:蔡進雄
  • 書號:54WWB01701
  • 定價:350
  • 出版社:元照出版公司
  • 出版日:2021/11
  • 版次:1版
  • ISBN:9789575116378
本書介紹

為推廣教育111理念,本書以「教育創新理念」、「教育新知發展」與「教育創新實踐」三大篇為架構進行撰寫,「教育創新理念篇」論及疫情後的未來教育創新、「學習羅盤」的教育學理與指標系統、精進教與學的學校領導新取向、COVID-19下的教師線上教學效能、幼兒學習運算思維提升問題解決能力,「教育新知發展篇」跟進社會困境理論、老少代間共學、新課綱對我國高中進修部學習影響、校長實踐智慧、個人實驗教育等最新情況,「教育創新實踐篇」則觀察學校教育品質保證、臺北市創新教育之實踐、師傅校長培訓、臺北市教師希望心坊的實務運作。本書各章均通過雙匿名審查,篇篇精彩可讀,內容見解精闢,且能掌握教育創新發展趨勢,並體現符應教育111理念,對於教育學術及實務工作夥伴而言,相當值得詳加研讀及參考。

作者簡介

  • 吳清山 臺北市立大學教育行政與評鑑研究所教授
  • 楊瑞濱 臺北市立大學教育行政與評鑑研究所博士生.臺北市立復興高級中學教務主任
  • 鄭崇趁 111 教育發展協進會常務理事.國立臺北教育大學教育經營與管理學系教授
  • 鄭依萍 國立彰化師範大學公民教育與公共事務學系助理教授
  • 黃旭鈞 臺北市立大學教育行政與評鑑研究所副教授.社團法人111教育發展協進會常務理事
  • 高家斌 南臺科技大學幼兒保育系教授
  • 蘇玲慧 國立臺北教育大學教育經營與管理學系博士後研究員
  • 孫良誠 國立清華大學幼兒教育學系副教授兼任系主任
  • 蔡進雄 國家教育研究院教育制度及政策研究中心研究員.臺北市奎山實驗高級中等學校校長
  • 王令宜 國家教育研究院教育制度及政策研究中心助理研究員.社團法人111教育發展協進會祕書長
  • 蔡明學 國家教育研究院教育制度及政策研究中心副研究員
  • 林雍智 社團法人111教育發展協進會理事
  • 黃世隆 臺北市立大學教育行政與評鑑研究所博士.臺北市立大理高級中學主任
  • 劉彥廷 臺北市實驗教育創新發展中心專案教師
  • 劉春榮 臺北市立大學名譽教授.社團法人111教育發展協進會常務監事.財團法人臺北市私立景文高級中學董事長
  • 曾燦金 臺北市政府教育局局長.社團法人111教育發展協進會常務理事
  • 諶亦聰 臺北市政府教育局專門委員
  • 林奎宇 臺北市政府教育局特教科科長
  • 林雅婷 臺北市政府教育局局長祕書.臺北市南港區成德國小教師
  • 林信志 國家教育研究院教育制度及政策研究中心副研究員.教育部中小學課程師資教學與評量跨系統協作委員.中華創新資訊與應用統計學會秘書長.中華民國中小學校長協會教育顧問
  • 謝麗華 前臺北市教師研習中心主任.臺北市政府教育局聘任督學
  • 尤惠娟 臺北市教師研習中心組長
本書目錄

教育創新理念篇

  • 第01章 新冠疫情挑戰下的未來教育創新/吳清山、楊瑞濱
  • 第02章 展新育、能演繹、行四道、達至德:建構「學習羅盤」的教育學理與指標系統/鄭崇趁、鄭依萍
  • 第03章 持續精進教與學的學校領導新取向:CALL的觀點及其啟示/黃旭鈞
  • 第04章 COVID-19下的教師線上教學效能之探究/高家斌、蘇玲慧
  • 第05章 資訊教育向下扎根:幼兒學習運算思維提升問題解決能力/孫良誠

教育新知發展篇

  • 第06章 社會困境理論對學校經營團隊的啟示/蔡進雄
  • 第07章 國民中小學推動老少代間學習之探析/王令宜
  • 第08章 為教育弱勢點一盞燈—新課綱對我國高中進修部學習影響與未來建議/蔡明學
  • 第09章 校長「實踐智慧」的傳遞、繼承與專業成長/林雍智
  • 第10章 應用專題導向式學習於新課綱自主學習課程實施之探析:一所高中的個案研究/黃世隆
  • 第11章 我國個人實驗教育的現況與展望/劉彥廷

教育創新實踐篇

  • 第12章 學校教育品質保證的規劃與實施—以臺北市中小學教育品質保證計畫為例/劉春榮
  • 第13章 臺北創新教育政策規劃及實施之探究/曾燦金、諶亦聰、林奎宇、林雅婷
  • 第14章 未來學校領導方案該如何培訓師傅校長?認知教練GROW模型之應用/林信志
  • 第15章 臺北市「教師希望心坊」∼活力‧希望的心靈基地/謝麗華、尤惠娟
 
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