教育與心理研究 Journal of Education ＆ Psychology
	本期經過嚴謹的匿名審查結果共刊載五篇文章，其中包括日本東京學藝大學聯合學校教育學研究科哲學林雍智哲學博士候選人、國家教育研究院吳清山院長「以定期換證制度促進教師專業發展：美日兩國教師換證制度評析與啟示」；成大教育研究所湯堯教授、長榮大學蘇建洲兼任助理教授、國立臺南大學教育學系徐慧芝博士生「大學學生事務服務品質評估量表發展與因素結構之探討」；臺北市立教育大學教育學系梁雲霞副教授、明新科技大學師資培育中心暨幼兒保育系鄭雅丰助理教授「熟悉度與可分析性對中文成語理解的影響」；國立臺灣大學心理學系江俊宏博士生、國立清華大學學習科學研究所黃囇莉教授、國立臺灣大學心理學系黃光國教授「要不要聽父母的話？─科系選擇的後悔及其影響因素」以及銘傳大學師資培育中心林志哲助理教授「『感恩量表』之中文化修訂」等。
201212 (35:4期)期所有篇
以定期換證制度促進教師專業發展：美日兩國教師換證制度評析與啟示 Using Teacher License Renewal System for Profession Developments: Analyses of United States and Japan Cases 大學學生事務服務品質評估量表發展與因素結構之探討 A Study on the Development and Factorial Structure of Scalogram for Undergraduate Student Affairs Service Quality 熟悉度與可分析性對中文成語理解的影響 Effects of Familiarity and Analyzability on Chinese Idioms Comprehension 要不要聽父母的話？－科系選擇的後悔及其影響因素 Whether to Obey Parents or Not? --The Influence Factors of Regret for Choosing College Majors 「感恩量表」之中文化修訂 Chinese Revision of the "Gratitude Questionnaire"