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| 序號 | 篇名 | 作者 | 日期 | 刊期 |
| 1 | 誰是重考生？以全國考招資料檢視重考趨勢、考生特質及領域偏好 Who Are the Exam-Retakers? Investigating Retaker's Trend, Demographic Characteristics and Field Preferences Using Administrative Data |
王淑貞、陳婉琪 | 2022/03 | 教育研究集刊 |
| 2 | 寧為雞首，不為牛後？班級排名對個人學業能力的影響 Rather Be a Big Fish in a Little Pond? The Impact of Class Ranking on Academic Performance |
鄭皓駿、陳婉琪 | 2017/03 | 教育研究集刊 |
| 3 | 評《頂級學習：培育學生的創造力與創業精神》 Book Review: World Class Learners: Educating Creative and Entrepreneurial Students |
陳婉琪 | 2016/03 | 教育研究集刊 |
| 4 | 愛的教育，鐵的紀律？父母教養方式與青少年心理健康之相關 Warm Support vs. Iron Discipline? The Relation between Parenting and Adolescent Mental Health |
陳婉琪、徐崇倫 | 2011/06 | 教育研究集刊 |
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