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| 序號 | 篇名 | 作者 | 日期 | 刊期 |
| 1 | 拾級而上：第四學習階段國語文閱讀表現水準描述芻議 Step-by-Step Progression: A Preliminary Discussion on Performance Level Descriptors for Mandarin Reading in the Fourth Learning Stage |
謝佩蓉 | 2025/06 | 教育研究集刊 |
| 2 | 從需求面探究技術學院教職員評鑑能力建立之內涵 The Needs in Evaluation Capacity Building of the Faculty in Technical Colleges |
曾淑惠、謝佩蓉 | 2009/12 | 教育研究集刊 |
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