12-year basic education -查詢-
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1 十二年國教學校本位課程發展與實踐之個案分析:以一所國小參與前導學校協作計畫為例
A Case Analysis for the Development and Praxis of School-Based Curriculum of 12-Year Basic Education
潘志煌何育真   2019/09  課程研究
2 從校訂到校本:校長課程領導的行動策略
From School-Developed Curriculum to School-Based Curriculum: The Action Strategies for Curriculum Leadership of Principals
張茵倩楊俊鴻   2019/09  課程研究
3 「自主學習」的圖像、實踐與反思:從實驗理念到課程轉化
A Study of Pictures, Practices and Reflections on“Self-Regulated Learning”: From Experimental Ideas to Curriculum Transformation
王俊斌   2019/03  課程研究
4 學科?非學科?綜合活動領域存在的學科價值
Subject? Or Non-Subject? The Subject Value of Integrative Activities Area
楊宗明   2019/03  課程研究
5 十二年國民基本教育中學師資培育的有效教學:差異化的觀點
12-Year Basic Education High School Teacher Education Effective Instruction: Differentiation Overview
謝念慈   2016/09  課程研究
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