教師的教育哲學 Teacher's Education Philosophy |
||
---|---|---|
![]() |
|
|
本書介紹
本書首先由儒家、道家、西方啟蒙思想與批判性思考四種不同角度切入,說明其與教育之間的理論關係,期能激發讀者以不同思維思考、瞭解教育的本質系統,建立基本概念。而此四大主軸,有的影響了當下老師(甚至每一個華人)的道德準據和生活態度(如儒道思想),有的則是當下主流思潮(如啟蒙精神、批判思潮),基於「認識自己」、「成為自己」和「不屈服於權威」的理念,今天的老師都必須瞭解這些思想體系。為使在社會變遷激烈的臺灣社會中,老師的進退有據、怡然自處,本書更以實務操作的面向指引讀者找尋答案。
|
||
本書目錄
|