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教育哲學:新興議題研究
教育哲學:新興議題研究
  • 主編:林逢祺洪仁進
  • 書號:54YD624582
  • 定價:450
  • 出版社:高教代理
  • 出版日:2011/04
  • 版次:1版
  • ISBN:9789866624582
  • 線上訂購:
  • 主編:林逢祺洪仁進
  • 書號:54YD624582
  • 定價:450
  • 出版社:高教代理
  • 出版日:2011/04
  • 版次:1版
  • ISBN:9789866624582
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本書介紹
本書側重教育哲學全新研究取向之評介。閱讀此書,讀者將對「什麼才算是教育哲學」?「什麼是適切的教育目的」?「後現代社會中如何進行道德教育」?「不確定的年代裡如何理解知識與確定性」?「文化、藝術的文本再現特性如何影響其教育或社會實踐意義」?「資本主義下的生態永續如何可能」?「性、性別和身體有何獨特的教育意義」?「權力、知識與興趣如何左右自主的教育」?等等新興議題有一深刻、多元而鮮明的認識。
  • 主編簡介
    林逢祺 國立臺灣師範大學教育學系教授
    洪仁進 國立臺灣師範大學教育學系副教授
本書目錄
第01章 什麼才算是「教育哲學」?∕洪仁進
第02章 教育的目的∕葉坤靈
第03章 合理性與理性∕陳延興
第04章 後現代倫理學與道德教育∕李奉儒
第05章 論不確定年代中的知識與確定性∕但昭偉、但漢威
第06章 公共教育與公民教育的論辯∕黃藿
第07章 文化、藝術與再現:文本特性及其社會實踐意義∕林逢祺、蘇致嫻
第08章 多元文化世界中的差異、認同與「他人」∕周愚文
第09章 教育的生態觀∕郭實渝
第10章 性、性別與身體間的關係──Pagano與Leach的對話∕方永泉
第11章 權力、知識與興趣──個人主義與自主的爭議∕蘇永明
 
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