作者們來自臺灣、香港、中國和美國，以不同的視角觀看在國際學校的中文教學：有以有趣的摺紙遊戲、兒歌教學、繪本教學來探究學習者學習中文的相關成果；有以探討中文語言本體的語音、詞彙及語法瞭解學習者對於使用中文的情況；也有探究不同教學活動與教學方法所設計的師資培育課程及其教學成效；也有分析跨文化議題融入教學活動的課程安排；亦有對於中文語言與文學之教材編寫與評估設計的探究。層層疊疊，螺旋式上升，在注重深化理論理解的同時，又不忽視實踐的連貫與彈性。

本書匯聚了華語研究者與教學者的思考與實踐，旨在提供一個平台，促進對華語教學的深入探討，並分享實際教學策略，以支持教師的專業成長，應對當前教育環境中的挑戰及需求。

作者

王雨彤、任珂、李潔芳、沈子琳、周麗明、林智凱、洗俊文、洪嘉馡、胡寶秀、孫正樑、張孟義、張雅惠、陳聲珮、馮卉欣、愛麗莎、劉瑩、蔡雅薰、謝明暐、簡瑛瑛、羅敏綺、羅嘉怡、譚宗穎、關之英、蘇展瑩