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199406 (35期)
教育研究集刊
Bulletin of Educational Research
199406 (35期)期所有篇
東周的教育及學術思想(五)——老子——
論文化變遷與教育思潮演進
群育的哲學分析
人文教育思潮--文藝復興及教會改革時代
知識論之批判:是需要辯證性認知的時候
哲學研究方法簡述
合作學習的技術層面
大學學生特性與班級教學活動
角色取替的探討
The Inquiry of Perspective Taking
教育研究之價值學省察
Axiological Reflections on Educational Research
不同文化脈絡下的師資培育學程之改革
Reforms of Teacher Education Programs in Cultural Contexts
最近美國師範教育的改革
Recent Reforms of Teacher Education in the United States
國立臺灣師範大學教育學系教育研究集刊 Department of Education, National Taiwan Normal University
10610 臺北市大安區和平東路一段162號 / No.162, Sec. 1, Heping E. Rd., Da’an Dist., Taipei City 106, Taiwan (R.O.C.)
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