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教育研究集刊
Bulletin of Educational Research |
本期主題：教育社會學
研究論文
「臺灣地區新職業聲望與社經地位量表」之建構與評估：社會科學與教育社會學研究本土化／黃毅志
跨國婚姻移民教育的核心課題：一個行動研究的省思／何青蓉
教育界的勞動後備軍─已婚女性代課教師之初探性研究／王百合、游美惠
教師是專業或是觀念簡單性的忠誠執行者？文化再製理論的檢證／姜添輝
新學習文化的塑造與發展：終身學習取向／吳明烈
驅動學校組織學習的因素分析／魏惠娟、林怡禮潘慧玲、張明輝、陳嘉彌
大學教師績效評鑑模型之應用及探討─以一所大學為例／陳芃婷、李宗耀、虞孝成、曾國雄
國小教師藝能科教學信念之調查研究─以美勞科教師為例／甄曉蘭、周立勳
教學方法與學習偏好對電腦輔助自然科學學習成效之影響／于富雲
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| 200312 (49:4期)期所有篇 |
- 「臺灣地區新職業聲望與社經地位量表」之建構與評估：社會科學與教育社會學研究本土化 The Construction and Assessment of the
- 跨國婚姻移民教育的核心課題：一個行動研究的省思 Core Issues of Educational Programs for Interethnic-Marriage Immigrants: Reflections on an Action Research Experience
- 教育界的勞動後備軍--已婚女性代課教師之初探性研究 The Reserve Labor Force in Taiwan's School System: An Exploratory Study of Married Female Substitute Teachers
- 教師是專業或是觀念簡單性的忠誠執行者？文化再製理論的檢證 Are Teachers Professional Educators or Loyal Implementers with Conceptual Simplicity? A Study of Cultural Reproduction
- 新學習文化的塑造與發展：終身學習取向 Creating and Developing a New Learning Culture: Lifelong Learning Approach
- 驅動學校組織學習的因素分析 Analysis of the Factors that Drive Organizational Learning in Schools
- 大學教師績效評鑑模型之應用及探討--以一所大學為例 Analysis of the Theoretical Basis and Practical Applicability of a College Teacher's Achievement Evaluation Model: The Case Study of a National University in Hsinchu
- 國小教師藝能科教學信念之調查研究--以美勞科教師為例 A Survey Study of Elementary School Teachers' Beliefs about Teaching Art
- 教學方法與學習偏好對電腦輔助自然科學學習成效之影響 The Learning Effects of Instructional Methods and Learning Preferences in a Computer-Assisted Science Learning Environment
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