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教育新辭書
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- 作者：吳清山 , 林天祐
- 書號：3T02PA
- 定價：280元
- 出版社：高教出版
- 出版日：2005/01
- 版次：1版
- ISBN：9789578145863
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- 作者：吳清山 , 林天祐
- 書號：3T02PA
- 定價：280元
- 出版社：高教出版
- 出版日：2005/01
- 版次：1版
- ISBN：9789578145863
本書介紹
本書配合教育思潮與教育實務，蒐集2001至2004年底，近四年來一百則新的教育詞彙，並以簡明的方式解釋其意義及內涵；教育詞彙的撰寫，圍繞著現今教育思潮與教育發展趨勢，以能適時反映當前教育理念、教育政策、教育原則與教育方法為目標。教育理念有最後一哩、全球化等；教育政策有公立大學法人化、常態編班等，教育原則有延續管理、僕人領導等；教育方法有平衡計分卡、標準作業程序等。每一教育詞彙的解釋包括：意義的界定、源起與發展、重要的內涵、教育的應用與啟示以及反省與評論五部分。讀者閱畢每一則名詞之後，當能掌握其意義、發展脈絡、實務應用之精義，並能進一步反思其在教育理論與實務上的啟示。
吳清山
- 現職：國立暨南國際大學教育政策與行政學系榮譽講座教授；臺北市立大學教育行政與評鑑研究所名譽教授；國語日報特約主筆
- 學歷：國立高雄師範大學教育學士；國立政治大學教育碩士、博士
- 經歷：教育部國民及學前教育署署長、國家教育研究院院長、臺北市政府教育局局長、財團法人高等教育評鑑中心基金會執行長、臺北市立師範學院校長、俄羅斯教育科學院海外院士、美國紐約州立大學水牛城校區訪問學者、社團法人111教育發展協進會創會理事長、臺灣省童軍會理事長
- 考試：公務員教育行政普考及格；公務員教育行政高考及格
林天祐
- 經歷：臺北市立教育大學校長、臺北市立教育大學副教授、教授、國民教育研究所所長、教育學系主任、美國加州大學聖塔芭芭拉校區以及英國倫敦大學教育學院訪問學者、臺北市政府教育局科員、股長、專員、國中教師
- 學歷：國立臺灣師範大學教育學士、美國紐約州立大學水牛城校區教育碩士、教育行政博士
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本書目錄
- 4劃 公立大學法人化、中途輟學、中途學校、中間學校
- 5劃 本土化教育、正式組織、正式溝通、幼兒潛能開發、目標管理、平衡計分卡
- 6劃 自我引導學習、全面品德管理、全面品質管理、全球化、行政倫理、行動慣性、行動學習、行銷管理、企業大學、危機管理、同儕媒介教學、永續發展
- 7劃 走動管理
- 8劃 非正式組織、非正式溝通、空白課程、知識領導、延續管理
- 9劃 品質管理
- 10劃 能力分組、核心課程、挫折容忍力、個別差異、時間管理、退場機制、校園霸凌、逆境商數
- 11劃 從心領導、教育公平、教育正義、教育知識社會學、教育執行力、教育鬆綁、教育競爭力、強迫離校、教師工會、教師專業化、教師勞動三權、教師憂鬱症、教學社會學、啟發潛能教育、參與式決定、常態編班、國際標準組織、產學合作、問題導向學習
- 12劃 最後一哩、策略地圖、創新經營、焦點團體法、評鑑倫理、媒體素養
- 13劃 電子學習、催化領導、補救教學、零容忍、資訊素養、道德兩難問題教學法、道德領導
- 14劃 僕人領導、綠色學校、認知學徒制、遠景規劃、團隊管理、團隊學習、團體迷思、網路學校、精熟學習法、精緻教育
- 15劃 潛在課程、衝突管理、標竿學習、標準作業程序、價值澄清法、德懷術、增權益能
- 16劃 融合課程、學校文化、學校氣氛、學校效能、學校組織再造、燈塔學校
- 17劃 壓力管理
- 18劃 藍帶學校、雙聯學制
- 19劃 藝術治療、願景領導
- 22劃 讀書治療
- 23劃 變形蟲組織、體驗學習
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