語文數位學習 Technology and Language Learning |
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本書介紹
資訊科技的急遽發展,以及數位工具的開發,衍生出許多非正式的學習模式,在語言學習上,特別是外語學習的工具更不在少數。面對數位原生的新世代,如何利用科技來輔助學習,在教育領域中扮演著關鍵性的角色。鑑於國內鮮有相關的中文書籍可供參考,高教出版社特別商請臺灣師範大學宋曜廷教授與張國恩教授擔任「數位學習系列」叢書的總編輯,規劃一系列的數位學習專書,邀集國內數位學習領域的專家,針對特定主題精心編著華文界最具學術性與可讀性的數位學習論著,盼能提供研究者、學生以及對數位學習有興趣的人士,在進行相關研究時一個參考的依據。本書的作者皆是國內關心教育趨勢的研究者,他們應用科技的特色於語文學習上,有的採用現有設計,有的自行開發工具,有的以個人學習為出發點,有的則看重社群與互動,透過第一手資料的分享,將可協助讀者更有效地學習各種語文。主編簡介 柯華葳 現職:國家教育研究院院長、中央大學學習與教學研究所教授 學歷:美國華盛頓大學教育心理博士 專長領域:發展心理學、教學心理學、閱讀心理學、學習障礙
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本書目錄
第01章 臺灣應用電腦及網路科技於英文教學之發展/劉顯親
第02章 電子字典輔助第二語言閱讀與字彙學習/劉子鍵、范惠美
第03章 網路虛擬環境中之言談互動/梁美雅
第04章 電腦輔助合作學習在早期英語閱讀教學之應用研究/籃玉如
第05章 遊戲為基礎的語言學習/楊接期
第06章 行動與環境感知的英語學習環境設計/劉繼仁、李純儀、陳靜瑤、郭俞鈴、文惠歆
第07章 應用科技於英語學習/黃悅民、蒲盈宏、蘇彥寧、黃永銘
第08章 應用中、英各類語料庫於外語學習/陳浩然、潘依婷
第09章 漢字數位教學平台的建置與應用/張雨霖、陳學志、熊襄瑜、曾千芝 |