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教育研究法
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- 作者：王文科 , 王智弘
- 書號：54YE001I38C
- 定價：900元
- 出版社：高教代理
- 出版日：2023/08
- 版次：19版
- ISBN：9789865221973
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- 作者：王文科 , 王智弘
- 書號：54YE001I38C
- 定價：900元
- 出版社：高教代理
- 出版日：2023/08
- 版次：19版
- ISBN：9789865221973
本書介紹
「工欲善其事，必先利其器」。古有明訓。初學者若不諳研究方法，縱有絕佳題目、充實材料，亦有無法下筆之難；渠如能於撰稿之前，掌握方法訣竅，寫作過程較能順利，即使遭遇困難，自知處理之道，便可迎刃而解。
本書分成二十一章。除了第一章教育研究概述與第二十一章研究報告的撰寫與評鑑之外，其餘十九章細分成研究計畫的準備及撰擬、主要的研究方法、資料分析與解釋等三篇，體系清晰、完備，內容益見充實，無論在理論或概念的解析，或在實際的應用，都有具體獨到而明確的闡釋。尤其在研究報告的撰寫與評鑑一章，就附註與參考文獻，以及相關撰寫的體例，均參照《美國心理學會出版手冊》(2020)與《芝加哥格式手冊》內容的更新而做修正。
本書增訂第十九版，除了增補或更新相關部分的內容之外，對參考資料的更新以及相關概念的闡釋，盡最大的努力。
王文科
- 學歷：國立台灣師範大學教育研究所教育學博士(1983)、高考教育行政優等及格(1969)
- 現任或曾任：國立彰化師範大學教育研究所講座教授；東海大學教育研究所兼任教授；國立彰化師範大學(台灣教育學院)講師、副教授、教授兼進修部主任、特殊教育研究所所長、教育學院院長、副校長、代理校長；國立台中師範學院教授兼教務長；東海大學教授兼教育研究所所長、師培中心主任；中國教育學會、中華民國師範教育學會、中華民國比較教育學會、中華民國特殊教育學會、中華資優教育學會等理、監事；暨南國際大學校級課程諮詢委員會委員；國立中正大學教育研究、嘉義大學教育研究學刊、中興大學教育科學期刊、彰化師大教育學報、東海大學東海教育評論、課程研究等之編輯(審)委員(顧問)
- 學術著作：專書著作十餘冊；譯作十餘冊；期刊、研討會、技術報告論文等共五十餘篇
- 學術榮譽：教育部青年著作甲等獎、中國教育學術聯合會學術木鐸獎、嘉新水泥學術著作獎(二次)、教育部教學特優教師獎、國科會研究成果教授級甲等獎十三次(其中五次為優等獎)
王智弘
- 學歷：美國德州農工大學(Texas A&M University at College Station)訪問學者(2016)、舖路明燈印第安那大學(Indiana University Bloomington)教育心理學哲學博士(2003)、舖路明燈印第安那大學(Indiana University Bloomington)教育心理學理學碩士(2000)、國立台灣大學心理學系理學士(1995)
- 現任：國立彰化師範大學教育研究所專任副教授、人力資源管理研究所兼任副教授、復健諮商研究所兼任副教授
- 曾任：中台科技大學兒童教育暨事業經營學系專任助理教授；國立彰化師範大學復健諮商研究所專任助理教授；國立彰化師範大學畢業生生涯輔導處處長、師資培育中心主任、教育研究所所長、進修學院總務推廣組組長
- 主要著作：刊登於SSCI、SCI、TSSCI期刊論文計十餘篇。另刊登於國內外學術刊物文章及研討會論文計兩百餘篇
- 學術榮譽：舖路明燈印第安那大學研究院博士生補助研究獎、舖路明燈印第安那大學獎勵出席學術研討會補助、國立彰化師範大學教師學術著作獎、白沙文教基金學術研究獎
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本書目錄
第一篇 研究計畫的準備及撰擬
- 第02章 研究問題的選擇
- 第03章 文獻探討
- 第04章 選擇樣本的方法
- 第05章 工具的選用與編製(一)
- 第06章 工具的選用與編製(二)
- 第07章 研究計畫的撰擬與評鑑
第二篇 主要的研究方法
- 第08章 調查研究法
- 第09章 觀察研究法
- 第10章 相關研究法
- 第11章 實驗研究法(一)
- 第12章 實驗研究法(二)
- 第13章 事後回溯研究法
- 第14章 質的研究概述與人種誌研究法
- 第15章 個案研究法與敘事研究法
- 第16章 內容分析研究法
- 第17章 歷史研究法
- 第18章 混合法、評鑑研究法與行動研究法
第三篇 資料分析與解釋
- 第19章 敘述統計
- 第20章 推論統計
- 第21章 研究報告的撰寫與評鑑
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