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- 高等教育評鑑、認可、品質保證相關理論與實務研究。
- 高等教育發展相關理論或實務研究。
- 其他與高等教育評鑑與發展相關理論與實務研究。
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| 【下期預告】 |
- 出刊日： 2015 年 8 月（當期截稿日： 2015 年 4 月 10 日）
- 當期主編： 楊瑩 教授
- 中文論文稿件每篇字數以 15,000 至 20,000 字為限
- 投稿洽詢專線02-3343-1272 林沚儀小姐
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第八卷第一期（2014年8月）
已發行卷期
- 100年度大學校務評鑑後設評鑑研究之分析／楊瑩、楊國賜、劉秀曦、黃家凱
- 我國大學推動學習成果本位評量的現況與挑戰／李麗君
- 從教與學學術研究的概念檢視我國大學對於教學的獎補助辦法／陳琦媛
- 大學生的關鍵職能：教師與學生觀點／楊家瑜
- 波隆納進程的新階段：邁向波隆納2020年／周華琪
- 大學教師專業社群現況之研究—以M大學為例／鄧怡、蘇錦麗
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《高教評鑑與發展》(以下簡稱本刊)為財團法人高等教育評鑑基金會所出版之學術刊物，旨在鼓勵高等教育評鑑與發展相關領域之學術研究，促進評鑑實務交流。
評鑑中心於 2007 年 6 月發行《高教評鑑》學術半年刊， 2010 年逐漸以刊登英文論文為原則，儼然成為臺灣唯一出版的高教評鑑英文專刊。2013 年更名為《高教評鑑與發展》，並增加發行 1 期中文論文。 2014年評鑑中心與亞太品保網絡(APQN)共同發行《Higher Education Evaluation and Development》英文半年刊，另出版《高教評鑑與發展》中文年刊。 |
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 財團法人高等教育評鑑中心基金會 |
