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教育科學研究期刊,高中學習經驗,網路使用行為,潛藏轉移模型,網路品德教育,學業自我效能,適性教學,職前師資培育,量化研究統合 教育科學研究期刊
  出刊時間:每年 3 月、6 月、9 月、12 月月底出刊
出版單位:國立臺灣師範大學
編輯團隊:主 編 - 陳學志 (國立臺灣師範大學)
     副主編 - 張鑑如 (國立臺灣師範大學)、劉子鍵 (國立臺灣師範大學)
承製印刷:高等教育文化事業有限公司
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 《教育科學研究期刊》榮獲國際資料庫收錄: EBSCO期刊 DOAJ期刊 ProQuest期刊
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202012 (65:4期)

 
 
 

《教育科學研究期刊》以出版教育領域 ( 教學、學習與評量之原理;教育行政與政策、課程、科學與技術教育 ) 的原創性論文為宗旨。
凡透過實徵性的研究方法,如:量化研究、質性研究、或混合研究等方法,呈現教育理念與研發成果的論文,皆為本刊徵稿對象。具有批判性和創發思考的評論性論文亦為本刊所歡迎。

中文稿件每篇字數以 20,000 字為上限,英文稿件每篇字數以 7,500 字為上限,歡迎教育界專家學者踴躍賜稿。

投稿洽詢電話:02-7749-5279  E-mail:j.ntnu@ntnu.edu.tw

 
 
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