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| 序號 | 篇名 | 作者 | 日期 | 刊期 |
| 1 | 教學卷宗在中小學教師專業評鑑的應用--評析NBPTS經驗 Teaching Portfolios as a Tool for Teacher Appraisal: A Critical Evaluation of the Experiences of America's National Board for Professional Teaching Standards |
宋曜廷、劉俊廷 | 2007/03 | 教育研究集刊 |
| 2 | 從「角色」到「自我」--論教師改變的歷史困境與可能 From |
黃騰 | 2005/12 | 教育研究集刊 |
| 3 | 課程決定的賦權迷思--集中化與離中化的探討 The Myth of Teacher Empowerment in Curriculum Decision-making--A Discussion on Centralization and Decentralization |
周淑卿 | 2001/07 | 教育研究集刊 |
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