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| 序號 | 篇名 | 作者 | 日期 | 刊期 |
| 1 | 由思維歷程透視教學原理--杜威「思維術」方法論之衍釋 Investigating Principles of Teaching from the Perspective of Thinking Processes: An Interpretation of the Methodology Highlighted in John Dewey's How We Think |
林逢祺 | 2003/03 | 教育研究集刊 |
| 2 | 教材選擇的知識判準 Knowledge Criteria for Selecting Teaching Materials |
林逢祺 | 2002/03 | 教育研究集刊 |
| 3 | 美感經驗與教育 Aesthetic Experiences and Education |
林逢祺 | 1998/07 | 教育研究集刊 |
| 4 | 美感創造與教育藝術 Aesthetic Creation and the Art of Education |
林逢祺 | 1998/01 | 教育研究集刊 |
| 5 | 皮德思 ﹝R. S. Peters﹞ 道德教育思想之研究 |
林逢祺 | 1989/06 | 教育研究集刊 |
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