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| 序號 | 篇名 | 作者 | 日期 | 刊期 |
| 1 | 想像力知多少？想像力四元模式的建構與量表發展 Inquiry into Imagination: Constructing the Reliabity and Validity of Imagination Scales |
王秀槐、黃金俊 | 2015/12 | 教育研究集刊 |
| 2 | 善的至高性與脆弱性：Murdoch與Nussbaum的立場及其德育蘊義 Sovereignty and Fragility of Goodness: A Study of the Ethical Perspectives and Implications of Moral Education as Postulated by Murdoch and Nussbaum |
王俊斌 | 2013/09 | 教育研究集刊 |
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