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| 篇名 | |
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| 並列篇名 | Transnational as a Study of Refractive Relationality: An Introduction to Transnational Perspectives on Curriculum History |
| 作者 | 黃瑄怡 |
| 起訖頁 | 065-072 |
| 刊名 | 課程研究 |
| 期數 | 202409 (19:2期) |
| 出版單位 | 高等教育出版公司 |
| DOI | 10.53106/181653382024091902004 複製DOI |
| 該期刊-上一篇 | 尊重教育與課程研究 |
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