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無聲之聲—評介《知曉沉默：兒童如何在學校談論移民身分》
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| 並列篇名 | Book Reveiew: Knowing Silence: How Children Talk about Immigration Status in School |
| 作者 | 李宜航 |
| 起訖頁 | 127-137 |
| 刊名 | 教育研究集刊 |
| 期數 | 202412 (70:4期) |
| 出版單位 | 國立臺灣師範大學教育學系 |
| DOI | 10.6910/BER.202412_70(4).0004 複製DOI |
| 該期刊-上一篇 | 21世紀素養導向教學教師表現指標之發展：來自IB教育理念與實務的啟示 |
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