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| 序號 | 篇名 | 作者 | 日期 | 刊期 |
| 1 | 數位課程圖像引導游標對學習注意力與學習成效影響之研究 Effect of e-Learning Course Design with Guided Pointer on Students' Locus of Attention and Learning Achievement |
潘鈺筠、林紀慧 | 2011/03 | 課程研究 |
| 2 | 科技與人文統整觀點：數位學習與敘事探索―以青少年心理學課程為例 Integrated Humanity and Science Concepts: E-learning and Narrative Inquiry-An Example for Adolescent Psychology |
劉玉玲 | 2009/03 | 課程研究 |
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