本書專為初次接觸到教育研究工作的大學生、研究生及現職教師而寫，內容共十四章，包含四個部分：教育研究緒論、研究設計、研究方法及研究報告撰寫。

本書以量化研究為重點，從開始尋找研究題目到完成報告，均作了詳細的說明，並且列舉了許多實例來相對照，讓讀者在沒有老師引導之下，仍然可以學會如何進行教育研究。

作者簡介

周新富

• 學歷：高雄師範大學教育博士
• 經歷：國中小學教師及主任、正修科技大學師資培育中心副教授
• 現職：高雄師範大學教育系、資培育中心兼任副教授、台南大學教育系兼任副教授

• 第01章　教育研究的性質和特徵
• 第02章　選擇研究主題
• 第03章　文獻探討
• 第04章　研究設計與研究假設
• 第05章　抽樣方法的設計
• 第06章　研究工具的類型與編製
• 第07章　調查研究法
• 第08章　相關研究法
• 第09章　實驗研究與原因比較研究法
• 第10章　歷史研究法
• 第11章　質的研究
• 第12章　行動研究
• 第13章　資料的整理、分析與解釋
• 第14章　學術論文的撰寫與發表