教育創新經營:工作、生活與學習的智慧
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教育創新經營:工作、生活與學習的智慧
教育創新經營:工作、生活與學習的智慧
  • 作者:劉仲成
  • 書號:54YE001I2N
  • 定價:380
  • 出版社:五南
  • 出版日:2020/07
  • 版次:1版
  • ISBN:9789865220464
  • 作者:劉仲成
  • 書號:54YE001I2N
  • 定價:380
  • 出版社:五南
  • 出版日:2020/07
  • 版次:1版
  • ISBN:9789865220464
本書介紹

本書是作者融合實務經驗與學術成果之彙編,藉由教育工作的實際參與和觀察體悟,將個人的獨特觀點付諸於文字,可以說是一本有關教育經營管理的秘笈,提供給組織領導者、各級主管、CEO,或對經營管理有興趣的人,做為參考、引導及啟發。

領導、溝通、資源,是教育經營管理中的三大核心領域,但誠如彼得.杜拉克所說,「不創新,毋寧死。」創新,是一個組織的靈魂,也是組織進步很重要的原動力。作者進一步提出,「教育經營無他,惟領導、溝通、資源,再加上不斷地創新。」如本書所提及的「奇特吸引子︰尋找解決事情的關鍵」、「用新思維,不斷創造第一次」、「創造教育幸福」等概念,就是一種具創新思維的經營藝術與人生智慧,值得一再細細品味。因此,本書以創新、領導、溝通和資源四個面向為架構來鋪陳全文,提出精心獨到的見解。

本書從「創新」出發,導引出作者對領導、溝通、資源的五星級智慧分享,是經營管理的哲學,是一門主管學,同時也是CEO經營管理的黃金法則。


本書目錄
  • 創新思維
    1.奇特吸引子︰尋找解決事情的關鍵
    2.創新、創意、創見
    3.成名、成功、成就
    4.發展學校特色
    5.教育市場化
    6.資源有限、創意無限
    7.生活簡單,就是享受
    8.精進帶來改變,改變才會進步
    9.用新思維,不斷創造第一次
    10.留住舊夥伴,開創新人口
    11.類博物館化
    12.創新品牌形象
    13.生活美學的空間改造
    14.將幸福學當成人生必修課

  • 領導統御
    15.什麼是領導
    16.正向領導是一種實踐智慧
    17.組織創新學習的藝術:從第五項修練到第五級領導
    18.向上領導
    19.混沌領導
    20.以故事領導來打動人心
    21.學校專業領導的理念及實踐
    22.以創新領導建構卓越學校
    23.學務創新經營
    24.創造教育幸福
    25.培養7C關鍵素養
    26.領導5V
    27.領導者應具備的修養5識
    28.儲存人生的5老資產
    29.教育行政的3大信念
    30.教育改革的本質
    31.看重自己的價值
    32.思考政策背後的意義
    33.凡事賦予工作價值
    34.懂得換位思考
    35.跟得上時代
    36.找到價值,跟對潮流
    37.帶人,要帶心
    38.扮演好角色
    39.有心,幸福就在你我身邊

  • 溝通執行
    40.行政溝通的哲學思維
    41.溝通的先備關鍵
    42.深化自我行銷
    43.政策執行的關鍵能力
    44.好的政策,貴在執行和溝通
    45.教育直播學
    46.網路社群之經營
    47.媒體溝通的技巧
    48.媒體關係與互動
    49.媒體運用的策略
    50.與新聞媒體打交道的關鍵
    51.是真是假,養成媒體識讀的能力
    52.危機溝通的關鍵
    53.重大危機事件處理關鍵
    54.建立集智平台
    55.口碑行銷是最廉價但最有效的行銷管道

  • 資源統整
    56.校長走出去,資源帶進來
    57.社會資源的統整
    58.社會資源的運用
    59.參與式預算,讓創意更多元
    60.參與式決策,讓校園更民主
    61.重視表面效度,打造出色簡報
    62.沒有閱讀力,哪有競爭力
    63.給孩子好的閱讀習慣,就是最好的傳家寶
    64.善用規準
    65.善用時間
    66.善用財富
    67.做好基礎工,不用怕評鑑
    68.為教育價值而得獎
 
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