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教育法與教育人權
教育法與教育人權
  • 作者:李仁淼
  • 書號:5C227RB
  • 定價:580
  • 出版社:元照出版公司
  • 出版日:2020/09
  • 版次:2版
  • ISBN:9789575113957
  • 線上訂購:
  • 作者:李仁淼
  • 書號:5C227RB
  • 定價:580
  • 出版社:元照出版公司
  • 出版日:2020/09
  • 版次:2版
  • ISBN:9789575113957
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本書介紹

教育法在國內法學領域中常被歸類為「行政法各論」之一環。教育法和教育之實質給付等「內部事項」具緊密關係,而有排除公權力不當介入等和人權保障相關之重要原理;在學校教育中,學校和學生之法律關係亦有以「在學契約」訂定之可能;大學等高等教育和一般中小學教育,在憲法上所適用之內容亦可能有所不同。前者受「學術自由」保障、後者則和「受教育權」或「學習權」有密切關聯,因此在制度面、法解釋面向上,兩者存在不同之原理原則。

本書第二版,為在留意近年開國內外和教育法、教育人權有關環境之變化,進行修改。包含:一、於第六章第三節新增大法官釋字第784號解釋析論。二、新增第七章教師法修法與不適任教師。三、新增第十章日本之學術自由與大學自治。四、新增第十二章大學教評會與教師限期升等紛爭。五、修訂第十四章第三節日本之國立大學法人化。

本書目錄
  • 序 章 教育法的意義及基本原理
    第一節 受教育權及教育法的意義/3
    第二節 我國教育法制之沿革及教育基本法/7
    第三節 教育內部事項與外部事項/17

  • 第一章 學習權與十二年國教
    第一節 學習權/23
    第二節 學術自由中之「學習自由」/36
    第三節 十二年國教/39

  • 第二章 學校教育活動與學生基本人權
    第一節 校規之法律性質/51
    第二節 學生的髮型自由與自我決定權/66
    第三節 宗教信仰自由與退學處分/69
    第四節 身心障礙兒童的教育場所選擇權/84

  • 第三章 校園中之體罰與霸凌
    第一節 教師之教育自由與體罰/91
    第二節 體罰與國賠責任/107
    第三節 霸凌與國賠責任/120

  • 第四章 課程綱要與教科書制度
    第一節 「課綱」之法律性質/127
    第二節 教科書審定與教育自由/144
    第三節 教科書審定與表現自由/147
    第四節 教科書選用與教育人權/150

  • 第五章 在學關係之法律性質
    第一節 前 言/155
    第二節 行政契約的概念/156
    第三節 我國與日本在學關係理論之發展/160
    第四節 結 語/175

  • 第六章 在學關係中之權利救濟
    第一節 大法官釋字684號解釋析論/179
    第二節 大法官釋字684號解釋之後實務動向/190
    第三節 大法官釋字784號解釋析論/207

  • 第七章 教師法修法與不適任教師
    第一節 前 言/223
    第二節 修法後之不適任教師處理機制/225
    第三節 教師申訴及救濟制度/240
    第四節 結 語/243

  • 第八章 教師之權利與救濟
    第一節 教師專業自主權之法律性質/247
    第二節 教師法與法律明確性/250
    第三節 教師解聘與行政裁量之司法審查/259
    第四節 教育人員之不利益處分與正當程序/275

  • 第九章 學術自由與大學自治
    第一節 前 言/293
    第二節 學術自由/294
    第三節 大學之人事自治/300

  • 第十章 日本之學術自由與大學自治
    第一節 前 言/313
    第二節 學術自由/313
    第三節 大學自治/321
    第四節 結 語/331

  • 第十一章 大學自治與退學處分
    第一節 前 言/335
    第二節 學術自由與大學自治/338
    第三節 大學學生與大學間之法律關係/348
    第四節 學習自由/354
    第五節 結 語/360

  • 第十二章 大學教評會與教師限期升等紛爭
    第一節 前 言/365
    第二節 大學教評會之權限/366
    第三節 大學教師限期升等紛爭/374

  • 第十三章 大專教師升等紛爭
    第一節 前 言/391
    第二節 大專教師升等紛爭裁判動向/394
    第三節 我國大學教師升等裁判之類型/402

  • 第十四章 大學自治與國立大學法人化
    第一節 前 言/427
    第二節 我國國立大學法人化之歷史回顧/427
    第三節 日本之國立大學法人化/433
    第四節 結 語/452
 
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