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國際資料庫收錄
2025年4月號/第372期
【教育研究月刊.新刊情報】
教育時論
學術研究
國際教育趨勢
教育名詞解釋
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教育時論
學術研究
國際教育趨勢
教育名詞解釋
數位素養的教與學
臺灣近年來積極推動數位素養教育,涵蓋政策推動、學校教育與社會學習等多個層面。在中小學、高等教育與終身學習各階段,鼓勵學習者培養批判思考與科技應用能力,強化社會大眾面對、因應數位時代的變遷與挑戰。
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教育時論
我國數位素養教育之發展
/
周倩
國立臺灣大學「數位素養導航」課程的發想、實踐與願景
/
許恒達
全球趨勢下的數位能力教育:臺灣數位素養教育的現況與未來展望
/
楊子奇
、
呂欣晏
青少年數位性別暴力防治教育的研究與教學
/
李怡慧
學術研究
學校因應網路霸凌的預防與輔導策略分析
/
洪敏玲
、
林辰霙
《個人資料保護法》之重要內容與案例
/
薛美蓮
國中生在公民與社會科的目標導向、自我調整學習與學業成就關係之研究
/
陳敏銓
國際教育趨勢
AI素養:國際數位素養的教育趨勢
/
賴秋琳
、
黃國禎
AI與教育
AI在教育研究領域的應用系列(六):AI文獻閱讀與分析工具之SciSpace應用實測
/
張宥沁
教育名詞解釋
工作嵌入式教師專業發展
/
吳清山
歷期目錄
2025年02月/370期
數位時代下的教學科技與創新教學
2025年03月/371期 課程改革與協作
2025年04月/372期 數位素養的教與學
主題預告
2025年05月/373期 硬技能 vs. 軟技能
2025年06月/374期 教育創業家
2025年07月/375期 VUCA2.0與學校領導
主題閱讀
本土語的雙語教學:原住民族語言政策與教學實務
情緒教室:發展與評量社會情緒能力的實務指南
意義取向的立體學習
教育論文寫作與實用技巧
熱門文章
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林郁文
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