教育與心理研究,Journal of Education & Psychology
教育與心理研究

本刊歡迎下列未曾出版之各種原創性研究論文稿件:(一)教育學理論剖析與實務應用;(二)教育學研究結果之實徵報告;(三)教育學實際問題之探討;(四)教育學最新方法學之評論與應用;(五)其他與教育心理學主題有關之學術研究論文(包含測驗與評量、學校諮商與輔導、統計方法學等子領域),並歡迎量化研究稿件踴躍投稿。

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卷期索引-201806 (41:2期)

應用決策樹演算法評估升學資訊對高中適性入學影響效果

蔡明學

以全心學習為中介角色:僑生與本地生的生活目標與品味之關係

陳柏霖

好奇、焦慮與因應效能對探索行為的影響效果

何文澤葉光輝

感恩、自尊與憂鬱之研究:中介效果模式驗證

林志哲

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幸福教育的實踐

吳清山
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素養導向課程與教學:理論與實踐

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教育專業英文字彙:基礎篇

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翻轉教室:理論、策略與實務

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進階數位學習研究方法

宋曜廷 350元 購物車

未來教室、行動與無所不在學習

黃國禎陳德懷 450元 購物車

新世代的創新學習模式:互聯網+PBL理論與實施策略

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大學課程發展

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