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哲學研究方法簡述 更多文章
作者 張成林
中文摘要
西方社會,自牛頓(I. Newton)根據培根(F. Bacon)所倡導的「歸納法」(Inductive Method),從而建立其古典物理學後,便形成一種研究方法論的典範(Paradigm)。即以「假設——演繹(Hypothetico—deduction)」的方法,從自然的因果律(Causality)之中,對實在界的諸般事物加以說明與預測(Explain and Predict);主張自然事物本身具有其內部之穩定性、齊一性、必然性與確定性,並強調任何情境與現象,均可從其前導事件中予以預測。因此形成一種封閉式的決定論以及機械宇宙觀。十八世紀啟家運動所帶來的理性樂觀精神,以及對知識實用性之強調,科學主義便成為所有知識與人類進歩的法則。十九世紀時,由於科技長期的進步,生活得以改善與更舒適,讓人類以為能夠容易探制外在環境,也使人類誤以為可以利用科學方法來描述這個世界,以及以數學精確地測量所有的事物,(包括人類存在與人類社會之種種事象與事實)。此種論調,不僅於物理世界中被奉為至理,同時在人文與社會科學之中,也被視為當然。例如:孔德(A.Comte)則以實證論(Positivism)來建立其社會學理論。科學方法,常被視為追求真理、獲得知識、以及研究工作的唯一有效的方法與準則。
英文摘要
The purpose of this paper, was tried to introduce some philosophical researching attitude and methods. Those methods were phenomenology, structurism, hermeneutic and critical hermeneutic. Example were introduced so with the related method that had been described.
起訖頁 127-150
刊名 教育研究集刊
期數 199406 (35期)
出版單位 國立臺灣師範大學教育學系
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