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200912 (4:3期)
篇名
課程改革的原點與路向選擇:從概念重建與文化轉型評《課程的邏輯》
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作者
岳剛德
起訖頁
81-89
刊名
課程研究
期數
200912 (4:3期)
出版單位
高等教育出版公司
該期刊-上一篇
課程研究現代化:內涵的演變-三十年中國內地課程研究歷程
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