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| 序號 | 篇名 | 作者 | 日期 | 刊期 |
| 1 | 在課程政治波浪中掌舵：《Sage課程與教學手冊2008》評論 Steering in the Wave of Curriculum Politics: A Book Review on the Sage Handbook of Curriculum and Instruction |
黃騰 | 2014/03 | 課程研究 |
| 2 | 「銜接」課程統整的理論與實踐：以臺灣九年一貫改革下的教師觀點為例 Connect the Theory and Practice of Curriculum Intergration : From the Perspective of Teachers under Taiwan Grade 1-9 Curriculum Reform |
歐用生、黃騰 | 2007/09 | 課程研究 |
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