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2018年4月號
自造者教育
自造者教育源於近年來世界各地自造者運動的浪潮而逐漸發展,自造者教育為我們帶來的改變不僅是應用科技數位工具,而是釐清自造者教育的理念,進而轉化課程設計、創新教學策略與落實實作評量,培養學生的「科技資訊與媒體素養」。本刊教育時論及主題論文針對目前自造者教育現有成果及未來後發展,進行深入探討,以提供具體可行的發展建議。
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當期推薦
自造者教育在十二年國教校訂課程之發展模式:學校本位課程的觀點 / 方朝郁
主題預告
2018年05月 十二年國教課程的試行
2018年06月 教育治理
2018年07月 新南向教育政策
2018年08月 學校領導及教與學
2018年09月 後教專時代的教師專業發展
2018年10月 教學革新的變與不變
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