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教育研究月刊,提升青年全球移動力  

2017年1月號 標準本位的師資培育

自1980年代開始,世界各國紛紛制定教師專業標準來保障教育品質,標準本位的師資培育已經成為國際教師教育改革之基本趨勢,更是教育品質發展的重要核心。標準本位師資培育與過去能力本位所強調的教師具體行為不同,改以理想教師圖像的標準做為評量教師的依據,建構具有「專業知識」、「專業技能」及「專業態度」的理想教師。...more

 

當期推薦

  1. 標準化師資培育的正反國際範例 / 王如哲


主題預告

  1. 2017年02月 校長領導與學校願景實踐
  1. 2017年03月 素養導向的教學
  1. 2017年04月 校長專業標準與應用
  1. 2017年05月 素養導向的教學

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