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| 序號 | 篇名 | 作者 | 日期 | 刊期 |
| 1 | H. Taba課程發展理論探究 Research on H. Taba's Curriculum Development Theory |
鍾鴻銘 | 2022/03 | 教育研究集刊 |
| 2 | 原住民文化融入數學課程的發展：以一所實驗小學為例 The Development of Integrating Indigenous Culture into Mathematics Curriculum in an Experimental Elementary School |
徐偉民 | 2019/12 | 教育研究集刊 |
| 3 | 性取向污名之建構、抗拒與轉化：一個同性戀議題的教學實踐 Resistance and Transformation of Students' Perceptions toward Stigmatized Homosexuality |
林昱貞、楊佳羚、張明敏 | 2004/09 | 教育研究集刊 |
| 4 | 教師與學生在課程發展歷程中的處境--系統論與概念重建論的觀點 Teachers and Students in the Process of Curriculum Development--Tylerist and Reconceptualist Perspectives |
周淑卿 | 2002/03 | 教育研究集刊 |
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