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| 序號 | 篇名 | 作者 | 日期 | 刊期 |
| 1 | 以證據為本的教育發展實務促進教與學的研究 Scholarship of Educational Development: Scaffolding SoTL through Evidence-based Educational Development |
李冠穎、符碧真 | 2020/12 | 教育研究集刊 |
| 2 | 大學學習成果總檢驗：合頂石—總結性課程 A Total Inspection of College Student Learning Outcomes: Capstone Courses as Summative Courses |
符碧真 | 2017/03 | 教育研究集刊 |
| 3 | 芬蘭師資培育：研究為基礎的派典與課程實踐 Teacher Education in Finland: The Researchbased Paradigm and Curricular Praxis |
黃源河、符碧真 | 2010/09 | 教育研究集刊 |
| 4 | Leadership Preparation in Taiwan and the US: Professional Versus Experience Models 「專業模式」與「經驗模式」的校長培育--美國與我國中學校長培育模式的比較研究 |
符碧真、王秀槐 | 2008/06 | 教育研究集刊 |
| 5 | 教育擴張對入學機會均等影響之研究 Educational Expansion and Access to Education |
符碧真 | 2000/01 | 教育研究集刊 |
| 6 | 從美國教育券之實施論我國教育券政策 Educational Voucher policy in the R.O.C : What We Learn from the U.S.A Experience |
符碧真 | 1999/01 | 教育研究集刊 |
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