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| 序號 | 篇名 | 作者 | 日期 | 刊期 |
| 1 | 教育工作者與邊緣青少年的相遇：互動分析及教師的反身之知 Where Educators Meet Marginalized Adolescents: Analysis of Interactions and Reflexive Knowing of Teachers |
顧瑜君、吳明鴻 | 2019/12 | 臺灣教育社會學研究 |
| 2 | 臺灣新移民之新教育觀：以在地教師課程觀點出發 Alternative Educational Thought about New Immigrants in Taiwain: The Voice from a Teacher |
顧瑜君 | 2008/06 | 臺灣教育社會學研究 |
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