《臺灣教育社會學研究》屬TSSCI期刊，為臺灣教育社會學學會主編，創刊於1999年，是國內教育社會學領域專門刋物的先驅，也是導引與前瞻教育社會學術發展的重要平台。本刊編審制度嚴謹，恪守品質規範，自2005年起，歷年均獲行政院科技部「臺灣社會科學引文索引（TSSCI）」資料庫收錄為TSSCI之正式名單。本期刊採隨到隨審制，編輯委員皆為國內外一時之選，學術專業背景完備。一年出版兩期，分別於每年六月及十二月出版。熱誠歡迎國內外教育社會學領域相關之理論與實徵研究論文投稿（理論、量化或質性研究取向不拘），共同來為匯聚教育社會學術真知灼見，擴展教育社會學術交流能量做出貢獻。

• 出版者：臺灣教育社會學學會
• 定價：單冊新臺幣300元、海外定價：單冊美金14元
• 一年二期個人：新臺幣600元；機構：新臺幣1200元

《臺灣教育社會學研究》稿件審查要點

2019/2/17編輯委員會修正通過

每篇投稿文章之審查皆須經過下列階段，分述如下：

壹、審查流程

一、形式審查

本刊執行編輯就來稿做初步篩選，凡符合本刊性質及形式要件者，隨即交付初審。若符合本刊性質但不符合形式要件，此投稿文章將不進行外部審查，並由執行編輯通知作者補齊及修改後再重新投稿。

二、初審

就送審稿件領域，由總編輯考量稿件性質及編輯委員專長選定責任編輯，每篇稿件以壹名責任編輯為原則。責任編輯確認稿件內容符合本刊性質與宗旨後，將依序推薦五位外部評審委員以進行匿名同儕審查過程。

三、複審

1. 每篇文章將由二位外部審查者進行匿名審查。
2. 初次外部審查意見分為五類：(1)接受；(2)修正後接受；(3)修正後再審；(4)第三審；(5)不予採用。
3. 若兩位審查者之意見有落差時，本刊編輯委員會將聘請第三位審查者匿名審查，三審之審查規準與表格同初次外審意見表。

四、結果通知

1. 凡外審意見皆為「不予採用」者，經編輯委員會討論確定後，逕予退稿。
2. 凡外審意見為其他四類者，作者須依據匿名審查意見進行修改，並於期限內修改完畢回覆本刊。責編將確認文章是否有根據匿名審查者之意見進行修改，並和編委會共同討論最後是否接受刊登。

貳、文稿修正與刊登

一、經編輯委員會考慮接受刊登之文稿，作者須於期限內根據編輯委員會之意見修改完畢並回覆本刊，否則恕難如期刊登。

二、來稿經同意刊登，作者須加列英譯之中文參考文獻。

三、同一作者之文稿，以不連續刊登為原則。

參、審查作業原則

一、專業原則

1. 編輯委員會就來稿主題，推薦國內外該領域之專家進行審查。
2. 編輯委員會積極了解評審者之審查品質，並建立審查者資料庫，作為推薦評審者之依據，以確保本刊文稿品質，提升學術對話水準。

二、迴避原則

1. 本刊之編輯委員、執行編輯如有投稿本期刊，不得出列席參與所投文稿之任何討論，不得經手處理或保管與個人文稿相關之任何資料（如審稿意見、審稿者資料），其職務代理人由總編輯指定。。
2. 審稿名單之推薦，編輯委員除本最大知能推薦適合之專業評審者外，斟酌考量投稿者與評審者間之利害關係（如論文指導關係、同事關係等），並迴避不適合之評審者。

三、保密原則

不論審稿中或審稿後，編輯委員會及編務行政人員對於作者與審查者之資料負保密之責，文稿審查以匿名為原則。