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國際資料庫收錄
2024年9月號/第365期
【教育研究月刊.新刊情報】
教育時論
學術研究
國際教育趨勢
教育名詞解釋
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教育時論
學術研究
國際教育趨勢
教育名詞解釋
生成式人工智慧的教育應用
生成式AI為教學現場帶來了新的契機與挑戰。如何讓它成為教學的利器,並避免學生過度依賴,已成為重要的教育議題。本期特別透過學者分享生成式AI在學校教育及職場培訓的成功經驗,以提供學校教師在教學設計時的參考。
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教育時論
生成式人工智慧為教育帶來的契機與挑戰
/
黃國禎
生成式人工智慧在高等教育的角色與挑戰:以永續發展目標課程為例
/
陳芙萱
生成式AI在職場生涯規劃的應用成效個案分析
/
黃馨
運用生成式人工智慧之英語歌曲多模態創作於EFL教育
/
陳玫蓉
透過程式學習程式的時代:ChatGPT對程式教育的革新和挑戰
/
楊子奇
學術研究
使用ChatGPT於醫院臨床教師培訓的應用模式與成效分析
/
張純純
與GAI合作論證:以內容分析探討臺灣高中生與生成式人工智慧合作模式
/
賴秋琳
生成式人工智慧角色扮演於輔助設計思考實務訓練之應用模式
/
梁心怡
基於生成式人工智慧工具的本土語創新教學模式
/
黃琇苓
、
張陳基
國際教育趨勢
生成式人工智慧的國際教育應用及研究趨勢
/
涂芸芳
、
呂一淳
、
陳禹
教育名詞解釋
教學實踐研究計畫
/
吳清山
歷期目錄
2024年08月/364期
前瞻遠見教育視野
2024年09月/365期
生成式人工智慧的教育應用
2024年10月/366期
教育創新
主題預告
2024年11月/367期
資優教育中的卓越與公平
2024年12月/368期
AI時代的校長科技領導
2025年01月/369期
家長參與教育
主題閱讀
沃土模式:回歸學科本質、重學生理解的雙語教學單元設計
開發數學腦:情投意合的教與學
教育行政與領導專業英文字彙
教育論文寫作與實用技巧
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生成式人工智慧的發展及其在協助學術研究之應用實例
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龐佳
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教育應用人工智慧的議題與政策趨勢:教科文組織的觀點
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、
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