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國際資料庫收錄
2023年5月號/第349期
【教育研究月刊.新刊情報】
教育時論
學術研究
國際教育趨勢
教育名詞解釋
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教育時論
學術研究
國際教育趨勢
教育名詞解釋
師培大學社會責任的實踐
人生須知負責任的苦處,才能知道有盡責的樂趣……凡是我受過他好處的人,我對於他便有了責任……這個社會尊重那些為它盡到責任的人。~梁啟超(1873-1929)
先生不應該專教書,他的責任是教人做人。學生不應該專讀書,他的責任是學習人生之道。~陶行知(1891-1946)
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教育時論
USR計畫脈絡下大學教育改革的批判性分析
/
楊智穎
陶行知教育思想對師培大學實踐社會責任的啟示
/
何俊青
建構SDGs融入師資培育中心教育學程課程與教學的思維
/
謝念慈
學術研究
大學社會責任深化評估實踐與反思的歷程:以「朱雀先驅:屏東偏鄉三師共學模式」為例
/
陳新豐
中等學校教育階段師資生師資生教育實踐能力:師資生多元專業素養導向培力歷程探究
/
王智弘
建構文化互動與理解的師資培育課程之行動研究
/
洪敏玲
國際教育趨勢
對教育的持續發展對策:「教什麼?」進行的反省
/
李庚子
、
王翰揚
日本高等教育「數理、數據科學與AI教育課程認證制度」之背景、現狀與啟示
/
廖于晴
教育名詞解釋
哥布林模式
/
吳清山
歷期目錄
2025年02月/370期
數位時代下的教學科技與創新教學
2025年03月/371期 課程改革與協作
2025年04月/372期 數位素養的教與學
主題預告
2025年05月/373期 硬技能 vs. 軟技能
2025年06月/374期 教育創業家
2025年07月/375期 VUCA2.0與學校領導
主題閱讀
南海周邊國家教育:發展脈絡與議題
教育社會學:理論、經驗與應用
素養導向學習的理論與實務
混成學習專業發展規劃之基礎:學與教的虛實交會點
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楊智穎
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數位適地性媒體導入偏鄉地方創生與大學社會責任之教學實踐——以金峰Let’s Go App 為例
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賀俊智
大學與社區關係:社會責任實踐與國際案例分析
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楊正誠
大學推動青銀代間學習之探析:人才培育與社會責任觀點
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王令宜