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國際資料庫收錄
2023年11月號/第355期
【教育研究月刊.新刊情報】
教育時論
學術研究
國際教育趨勢
教育名詞解釋
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教育時論
學術研究
國際教育趨勢
教育名詞解釋
AI與學校教育
AI短期內不可能取代老師,但會善用AI的老師可能會取代不跟AI一起「深度學習」的老師!(鄭勝耀改寫)
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教育時論
危機或轉機?人工智慧對學校教育的顛覆與創新——從ChatGPT談起
/
呂冠緯
、
王大鯤
整合AI、數位科技於創新教育課程設計與實踐
/
郭旭展
、
陳逸萱
我國高中數位資訊課程發展現況之探討
/
蔡明學
學術研究
當AI遇到師資培育
/
高立芸
、
王俊斌
當偏鄉小校遇到外籍英語教師:以嘉義縣阿里山教育資源中心為例
/
鄭勝耀
、
莊新國
VR結合愛情依戀測驗之前導研究
/
曾秀雲
、
王浩威
、
賴羽琁
國際教育趨勢
與AI共舞:內建教育公平的人性化高等教育實踐
/
張珍瑋
、
廖亭羽
教育名詞解釋
社會和情緒學習
/
吳清山
歷期目錄
2024年07月/363期
教育專業的跨領域趨勢與實踐
2024年08月/364期
前瞻遠見教育視野
2024年09月/365期
生成式人工智慧的教育應用
主題預告
2024年10月/366期
教育創新
2024年11月/367期
資優教育中的卓越與公平
2024年12月/368期
AI時代的校長科技領導
主題閱讀
雙語教育:沃土模式在臺灣教學現場之實踐經驗
幸福教育的理念與實踐
高等教育的EMI教學:理論與本土實務的對話
混成學習專業發展規劃之基礎:學與教的虛實交會點
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生成式人工智慧
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吳清山
談AI時代中的學校知識領導
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林玉華
日本高等教育「數理、數據科學與AI教育課程認證制度」之背景、現狀與啟示
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廖于晴
論文裡的一首情詩——談AI對論文寫作與抄襲的衝擊
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宋明君
人工智慧的倫理與風險:以遠距監考系統為例
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甘偵蓉