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| 國內第一本生命教育之學術刊物，歡迎賜稿共同關懷與探討！ |
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本刊歡迎與生命教育相關且未曾出版之原創性論文稿件，文稿類型分為五類：專題論文、研究論文、評論論文、研究紀要、書評；另主題領域含括：
一、「終極關懷領域」：
人生哲學、生死學、生物哲學、哲學人學、宗教研究、宗教交談、宗教與哲學及其他學科之跨科際對話等相關議題。
二、「倫理思考領域」：
後設倫理學、規範倫理學、應用倫理學、專業倫理學及各種新興倫理議題。
三、「人格與靈性發展領域」：
人格心理學、應用心理學、東方宗教修行理論、基督宗教靈修學等相關議題。
四、「生命教育理論與實踐領域」：
生命教育理論創新、生命教育政策制訂、生命教育課程與教學研究等相關議題。 |
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| 規劃中專輯主題： |
生命教育相關專題論文(Target article)、研究論文(Research article)徵稿： |
| 談到生命探索與根本的生命意義等議題，本刊聚焦於人為何而活、人應如何生活與人如何才能活出應活的生命此「人生三問」。這涉及人活著的終極目的與意義、人的道德思考、道德生活，以及道德實等層面，並將這些重要的生命課題轉化為教育內涵的深度探討。本卷期將以不分主題方式，接受終極關懷、倫理思考、人格與靈性發展、生命教育理論與實此四類主題之文徵稿，歡迎各學界專家就上述四類主題領域，提出跨宗教、跨學科與跨立場的相關論述，踴躍賜稿。 |
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「病人自主權利法」專輯
專題論文(Target article)、研究論文(Research article)徵稿： |
| 各界期待的亞洲第一部完整保障病人知情、選擇與決定權以及特殊拒絕醫療權的法律《病人自主權利法》將在2019年正式上路施行。本專題希望針對《病人自主權利法》所涉及到的種種課題進行探究。首先，實務上，該法對國內病人自主權之衝擊為何？如何影響病人之醫療決策？該法的施行是否會遇到什麼瓶頸或問題？其次，理論上，特殊拒絕醫療權在歐美已被廣泛接受，但在保護生命與保障自主之間應維持怎樣的平衡？道德與法理的論證可以如何強化，使其社會接受度能有所提高？針對以上諸問題，歡迎各界學者專家，從倫理、憲法、法理、比較法或臨床實務角度，提出跨宗教、跨學科與跨立場的相關論述，敬請踴躍賜稿。 |
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「安樂死」專輯
專題論文(Target article)、研究論文(Research article)徵稿： |
| 安樂死（euthanasia）意指他人為減輕病人痛苦而採取特定方式結束病人生命的作法，其倫理爭議在醫學倫理領域中是個古老問題。基本上，安樂死具有積極與消極之分，積極指他人透過「作為」使病人死亡，而現今常見的撤除維生醫療即屬消極安樂死，是他人透過「不作為」產生病人死亡的結果。另一個相似的概念是醫師協助自殺，這是由醫師提供方法、病人本身執行動作讓自己死亡的方式。儘管臺灣已公布《安寧緩和醫療條例》（2000）與《病人自主權利法》（2016），國內仍存在要求安樂死的聲音，84歲癌末媒體人傅達仁於2016年底上書總統請求通過「安樂死法案」即是一例，顯見此議題的重要性。為了從倫理、醫學、法律等方面提供綜合評述，本次專輯將針對安樂死議題，邀請相關領域研究者踴躍賜稿，促進我國對此議題的關注與討論。 |
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| 本刊設有「雙向匿名審查制度」以維護期刊內容之嚴謹！ |
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獲刊登者，將致贈優厚稿酬，誠摯歡迎海內外大學研究相關主題領域之學者踴躍賜稿。
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