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| 序號 | 篇名 | 作者 | 日期 | 刊期 |
| 1 | 論多元文化教育誰獲益 Does Multicultural Education Really Benefit Various Cultures? |
郭實渝 | 2005/12 | 教育研究集刊 |
| 2 | 跨國婚姻移民教育的核心課題：一個行動研究的省思 Core Issues of Educational Programs for Interethnic-Marriage Immigrants: Reflections on an Action Research Experience |
何青蓉 | 2003/12 | 教育研究集刊 |
| 3 | 臺灣原住民的文化認同與學校教育重構 Cultural Identity of Taiwan Aborigines and the Reconstruction of Schooling |
湯仁燕 | 2002/12 | 教育研究集刊 |
| 4 | 原住民學童學習式態的特質--花蓮縣秀林鄉泰雅族學童之探討 Traits of Learning Styles of Aboriginal Children--A Study on Atayal Children in Hualien County |
譚光鼎、林明芳 | 2002/06 | 教育研究集刊 |
| 5 | 從多元文化教育論臺灣原住民語言教育的實踐 Ways of Implementing Taiwan's Aboriginal Language Education from the View of Multicultural Education |
陳美如 | 2000/07 | 教育研究集刊 |
| 6 | 多元文化學校的知識革命與教師重構--從「潛在課程」談起 The Knowledge Reform and Teacher Reconstruction of Multicultural Education--From the Hidden Curriculum |
陳美如 | 1998/07 | 教育研究集刊 |
| 7 | 如何創造多元文化的兩性平等教室 How to Create a Multicultural Gender Equity Classroom |
張如慧 | 1998/07 | 教育研究集刊 |
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