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先秦儒家思想中「權」概念之德育意涵:以孔、孟、荀三家為例
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並列篇名 | The Moral Education Implications of the Concept of “Discretion” in Pre-Qin Confucian Philosophy: The Cases of Confucius, Mencius, and Xunzi |
作者 | 周仲賢 |
起訖頁 | 143-182 |
關鍵詞 | 孔子、孟子、荀子、道德教育 |
刊名 | 教育研究集刊 |
期數 | 202506 (71:2期) |
出版單位 | 國立臺灣師範大學教育學系 |
DOI | 10.6910/BER.202506_71(2).0004 複製DOI |
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